Na ovoj stranici nalazi se 20 pažljivo odabranih zadataka iz električnog polja. Zadaci obuhvataju naelektrisavanje tela, količinu naelektrisanja, Kulonovu silu, jačinu električnog polja, rad, električni potencijal i napon. Raspoređeni su na osnovni, srednji i napredni nivo, a iza promotivne slike nalaze se detaljna rešenja.
U računskim zadacima koristiti k = 9 · 109 N·m²/C². Zanemariti uticaj drugih naelektrisanja, osim ako je drugačije navedeno.
Povezane lekcije: Električno polje, Količina naelektrisanja, Kulonova sila, Zadaci iz Kulonovog zakona, Jačina električnog polja i Rad, snaga, potencijal i napon električnog polja.
Tekst zadataka iz električnog polja
Osnovni nivo – zadaci 1–10
- Plastična šipka protrljana vunom naelektriše se negativno. Da li je primila ili izgubila elektrone?
- Dve jednake metalne kuglice imaju naelektrisanja +3 μC i −3 μC. Da li se privlače ili odbijaju?
- Koliko elementarnih naelektrisanja sadrži naelektrisanje od 3,2 · 10−19 C? Uzeti e = 1,6 · 10−19 C.
- Pretvori 5 μC u kulone i 0,002 C u milikulone.
- Dva pozitivno naelektrisana tela nalaze se na međusobnom rastojanju. Odredi pravac i smer Kulonove sile koja deluje na svako telo.
- Kako se menja Kulonova sila ako se rastojanje između dva tačkasta naelektrisanja udvostruči?
- Pozitivno probno naelektrisanje postavljeno je u električno polje. U kom smeru deluje električna sila u odnosu na smer polja?
- Na naelektrisanje od 2 μC deluje električna sila od 0,06 N. Kolika je jačina električnog polja?
- Električno polje izvrši rad od 0,12 J pri pomeranju naelektrisanja od 0,02 C. Koliki je napon između početne i krajnje tačke?
- Potencijal u tački A je 30 V, a u tački B 12 V. Koliki je napon UAB?
Srednji nivo – zadaci 11–15
- Dva tačkasta naelektrisanja od 2 μC i 3 μC nalaze se u vakuumu na rastojanju 0,30 m. Izračunaj intenzitet Kulonove sile.
- Dva jednaka naelektrisanja nalaze se na rastojanju 0,20 m i odbijaju se silom 0,9 N. Odredi količinu svakog naelektrisanja.
- Kolika je jačina električnog polja na rastojanju 0,30 m od tačkastog naelektrisanja +4 μC? Odredi i smer vektora polja.
- Naelektrisanje od −5 μC nalazi se u homogenom električnom polju jačine 2 · 104 N/C. Odredi intenzitet, pravac i smer električne sile.
- Pri premeštanju naelektrisanja od 4 mC između dve tačke električno polje izvrši rad od 0,20 J. Odredi napon. Koliki bi rad polje izvršilo pri premeštanju 10 mC između istih tačaka?
Napredni nivo – zadaci 16–20
- Dva pozitivna naelektrisanja +4 μC i +1 μC udaljena su 0,30 m. Na pravoj koja ih spaja odredi tačku između njih u kojoj je jačina rezultujućeg električnog polja jednaka nuli.
- Naelektrisanja +2 μC i −8 μC nalaze se na rastojanju 0,30 m. Odredi intenzitet i smer rezultujućeg električnog polja u sredini između njih.
- Mala kuglica mase 2 g i naelektrisanja +0,5 μC miruje u vertikalnom homogenom električnom polju. Odredi jačinu i smer polja. Uzeti g = 10 N/kg.
- Tačkasto naelektrisanje +3 μC stvara električni potencijal u vakuumu. Odredi potencijal u tački udaljenoj 0,20 m i rad potreban da se pozitivno naelektrisanje od 2 nC dovede iz beskonačnosti u tu tačku.
- Elektron se ubrzava iz mirovanja kroz napon od 200 V. Koliku kinetičku energiju dobija u džulima i elektronvoltima? Uzeti e = 1,6 · 10−19 C.
Detaljna rešenja zadataka iz električnog polja
Rešenja osnovnog nivoa
- Negativno naelektrisano telo ima višak elektrona. Šipka je, dakle, primila elektrone sa vune.
- Naelektrisanja su suprotnog znaka, pa se kuglice privlače.
- Broj elementarnih naelektrisanja je n = |q|/e = (3,2 · 10−19)/(1,6 · 10−19) = 2.
- 5 μC = 5 · 10−6 C. Pošto je 1 mC = 10−3 C, sledi 0,002 C = 2 mC.
- Istoimena naelektrisanja se odbijaju. Sile deluju duž prave koja spaja tela, jednakog su intenziteta i suprotnih smerova: svaka je usmerena od drugog tela.
- Pošto je F proporcionalno 1/r², pri udvostručavanju rastojanja sila postaje 2² = 4 puta manja: F′ = F/4.
- Smer električnog polja definiše se smerom sile na pozitivno probno naelektrisanje. Sila zato deluje u smeru polja.
- E = F/q = 0,06/(2 · 10−6) = 3 · 104 N/C.
- U = A/q = 0,12/0,02 = 6 V.
- UAB = φA − φB = 30 − 12 = 18 V.
Rešenja srednjeg nivoa
- F = k|q₁q₂|/r² = 9 · 109 · (2 · 10−6)(3 · 10−6)/0,30² = 0,60 N. Pošto su znaci nenavedeni, intenzitet je isti; smer zavisi od toga da li su znaci isti ili različiti.
- Za q₁ = q₂ = q važi q = √(Fr²/k). q = √(0,9 · 0,20²/(9 · 109)) = √(4 · 10−12) = 2 μC.
- E = k|Q|/r² = 9 · 109 · 4 · 10−6/0,30² = 4 · 105 N/C. Pošto je Q pozitivno, vektor polja je usmeren radijalno od naelektrisanja.
- Intenzitet sile je F = |q|E = 5 · 10−6 · 2 · 104 = 0,10 N. Pravac sile je pravac polja, ali je smer suprotan smeru polja jer je naelektrisanje negativno.
- U = A/q = 0,20/0,004 = 50 V. Za q = 10 mC = 0,010 C: A = qU = 0,010 · 50 = 0,50 J.
Rešenja naprednog nivoa
- Neka je tražena tačka udaljena x od +4 μC, a 0,30 − x od +1 μC. Polja su između istoimenih naelektrisanja suprotnih smerova, pa važi k·4/x² = k·1/(0,30 − x)². Odavde je 2/x = 1/(0,30 − x), pa je x = 0,20 m od +4 μC, odnosno 0,10 m od +1 μC.
- Sredina je od oba naelektrisanja udaljena 0,15 m. Polje pozitivnog naelektrisanja usmereno je od +2 μC, a polje negativnog ka −8 μC; u sredini su oba usmerena ka negativnom naelektrisanju. E = k(|q₁| + |q₂|)/r² = 9 · 109 · 10 · 10−6/0,15² = 4 · 106 N/C, ka −8 μC.
- U ravnoteži električna sila mora da bude jednaka težini: qE = mg. E = mg/q = 0,002 · 10/(0,5 · 10−6) = 4 · 104 N/C. Pošto je kuglica pozitivna, električna sila ima smer polja; polje mora biti usmereno naviše.
- Potencijal je φ = kQ/r = 9 · 109 · 3 · 10−6/0,20 = 1,35 · 105 V. Potreban spoljašnji rad pri sporom dovođenju jednak je porastu potencijalne energije: A = qφ = 2 · 10−9 · 1,35 · 105 = 2,7 · 10−4 J.
- Dobijena kinetička energija je Ek = eU = 1,6 · 10−19 · 200 = 3,2 · 10−17 J. Po definiciji elektronvolta, elektron ubrzan kroz 200 V dobija 200 eV.
Šta učenik treba da zna posle vežbanja?
Učenik treba da objasni načine naelektrisavanja, razlikuje pozitivno i negativno naelektrisanje, primeni zakon održanja naelektrisanja i Kulonov zakon, odredi smer i jačinu električnog polja i rešava zadatke sa radom, potencijalom i naponom. Posebno je važno pravilno pretvaranje mikrokulona, milikulona i nanokulona u kulone.
Za dodatne zadatke, kvizove i sistematsku pripremu pristupite Digitalnoj učionici Edukativnog centra Atom.

