Mehaničko kretanje – Tekstualni zadaci (prvi deo)
ZADACI
1. Automobil pređe 100 km za 2 h. Kolika je brzina automobila?
2. Koliki put pređe biciklista za 3h ako se kreće brzinom 15 km/h?
3. Za koje vreme ptica preleti 200m ako se kreće brzinom 10 m/s?
REŠENJA
Ostale lekcije iz mehaničkog kretanja:
2. Osnovni pojmovi koji se koriste za opisivanje mehaničkog kretanja
3. Prebacivanje mernih jedinica za put, brzinu i vreme
4. Veza između puta, brzine i vremena
5. Utvrđivanje prebacivanje mernih jedinica i korišćenje obrazaca
6. Najčešće greške u radu zadataka
7. Mehaničko kretanje – Tekstualni zadaci (prvi deo)
8. Mehaničko kretanje – Tekstualni zadaci (drugi deo)
9. Mehaničko kretanje – Tekstualni zadaci (treći deo)
12. Grafičko prikazivanje ravnomerno pravolinijskog kretanja
13. Zadaci – grafičko prikazivanje ravnomerno pravolinijskog kretanja
Mehaničko kretanje – zadaci
1. Automobil pređe 100 km za 2 h. Kolika je brzina automobila?
2. Koliki put pređe biciklista za 3h ako se kreće brzinom 15 km/h?
3. Za koje vreme ptica preleti 200m ako se kreće brzinom 10 m/s?
4. Planinar Janko za 30 minuta pređe 6km. Kolika je Jankova brzina?
5. Koliki put pređe telo za 2 minuta ako se kreće brzinom 54 km/h?
6. Za koliko sekundi pešak pređe 200m ako se kreće brzinom 5 km/h?
7. Jedno telo za 40 s prđe 200 m, a drugo telo pređe za 2h 72km. Koje telo ima veću brzinu i koliko puta?
8. Automobul se kreće ravmomerno pravolinijski i za 20 minuta pređe 24km. Za koliko sekundi pređe 2km ako se kreće istom brzinom?
9. Autobus sa autobuske stanice iz jednog grada kreće u 9 h a u drugi grad stiže u 12 h. Ako se autobus kretao srednjom brzinom 60 km/h, kolika je udaljeost izmeđi gradova?
Saveti za rad zadataka:
1. Pročitaj ceo zadatak.
2. Podvuci ono šta je dato u zadatku i ono šta se traži.
3. Zapiši ono šta je dato u zadatku i ono šta se traži.
4. Proveri da li su merne jedinice usklađene (u metrima i sekundama ili kilometrima i časovima).
5. Zapiši obrazac. (Ako je potrebno izvedi obrazac.)
6. Zameni date vrednosti.
7. Izračunaj
8. Zapiši rešenje (Obavezno napiši mernu jedinicu).
9. Proveri da li si kroz zadatak koristila/o dobre merne jedinice.
10. Napiši odgovor.
Najčešče greške u radu zadataka
1. Učenik nije dobro pročitao zadatak.
2. Kroz zadatak ne piše merne jedinice.
3. Učenik koristi pogrešan obrazac.
4. Učeniknije prebacio merne jedinice.
Struktura zadatka
1. Dato u zadatku
2. Obrazac
3. Zameniti vrednost
4. Izračunati rezultat